- Responsabilidad, con los derechos y deberes personales e institucionales
- Capacidad de implicación: participación en proyectos nuevos de manera entusiasta.
- Autonomía e iniciativa: proponer, diseñar y realizar actividades y actuar ante cualquier situación.
- Programación y elaboración de actividades: educativas o socioeducativas.
- Desarrollo de actividades: programadas y con los recursos disponibles.
- Manejo de las entrevistas y reuniones: con estrategias de actuación.
- Conocimiento de los procesos de crecimiento y desarrollo infantil: sabiendo actuar de manera adecuada en cada momento.
- Comunicación y relación con las personas.
- Habilidades sociales: Comunicación fluida, bidireccional y eficaz.
- Empática.
- Capacidad de Resolución de conflictos: Con negociaciones y mediaciones, con adultos
- Trato afectivo. Actitud entusiasta.
- Actitud tolerante y no autoritaria.
- Comportamiento estable y predecible.
- Actitud inquieta por mantener actualizados los conocimientos.
- Actitud abierta, autocrítica.
- Intimidad y confidencialidad.
- Responsabilidad y competencia.
- No-utilización de las relaciones profesionales, en beneficio de los intereses personales.
- Respeto a los derechos humanos.
- Contribución al estudio, reflexión, análisis e investigación sobre los contenidos de su profesión.
- Respeto del campo profesional.
- Respeto de los principios de identidad de la institución educativa.
- Capacidad de trabajo en equipo
- Participativa